序号 | 学术论文 | 序号 | 学术论文 |
张安富:依法治校视角下高校管理问题的理性反思,《高等教育研究》 | 2 | 张安富:“导、训、助”三位一体培养工程教师专业素质,《国家教育行政学院学报》 | |
3 | 杨解君:论中国绿色发展的法律布局,《法学评论》 | 4 | 杨解君:绿色技术发展的立法回应:问题与破解,《法商研究》 |
5 | 杨解君:《行政处罚法》面临的挑战与新发展——特别行政领域行政处罚应用的分析,《行政法学研究》 | 6 | 李牧:法律惩罚结构中的冷热机制及其运用,《江海学刊》 |
7 | 李牧:当前乡村法治秩序构建存在的突出问题及其解决之道,《社会主义研究》 | 8 | 徐燕斌:周秦两汉法律“布之于民”考论,《法学研究》 |
9 | 李志峰:知识生产模式的现代转型与大学科学研究的模式创新,《教育研究》 | 10 | 李志峰:高校教师流动的微观决策机制——基于“四力模型”的解释,《高等教育研究》 |
11 | 刘介明:企业海外经营中的知识产权风险防控能力研究,《知识产权》 | 12 | 刘介明:我国高校知识产权人才培养面临的问题及其解决策略,《教育与职业》 |
13 | 秦琴:高校教师工作压力与社会支持——以武汉高校为例,《高等教育研究》 | 14 | 秦琴:政府、残联与残疾人民间组织的关系研究,《社会科学》 |
15 | 梁传杰:研究生教育质量保障:价值取向、矛盾冲突与协调力量,《高等教育研究》 | 16 | 梁传杰:论高校学位点自我评估机制之构架,《中国高教研究》 |
17 | 申来津:以人民为中心:构建服务型政府的核心价值取向,《社会主义研究》 | 18 | 申来津:日本对“一带一路”倡议的认知及其对中国的启示,《社会主义研究》 |
19 | 刘锦宏: MOOC用户使用意愿影响因素实证研究,《高等教育研究》 | 20 | 刘锦宏: IP产业链的多维联动品牌运营策略《中国广播电视学刊》 |
21 | 金桂桃:19 世纪以来广州方言选择疑问句的发展,《中国语文》 | 22 | 尹章池:利用社交媒体用户数据服务出版决策,《出版发行研究》 |
23 | 贺子岳:网络文学作者成长体系研究,《出版科学》 | 24 | 贺子岳:网络原创漫画运营变现的路径探析与改进策略,《编辑之友》 |
25 | 张丽琴:草根维权组织的属性考察与运作分析,《社会主义研究》 | 26 | 靳敏:高校工科教师工程素质现状与发展分析,《高等工程教育研究》 |
27 | 靳敏:从数据到院校改进:全美大学生学习性投入调查的应用评析,《比较教育研究》 | 28 | 何平:论我国社会福利法律制度的构建模式——来自德国的经验启示,《法商研究》 |
29 | 何平:《劳动合同法》修订需要说明的几个问题,《工会理论研究》 | 30 | 胡神松:知识产权法律全球化政治经济学分析,《知识产权》 |
31 | 孟奇勋:区块链视角下网络著作权交易的技术之道,《出版科学》 | 32 | 孟奇勋:主权专利基金:模式、效应及完善路径,《科学学研究》 |
33 | 贾勇宏:找回农村教学点的必要性与可行性,《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 | 34 | 贾勇宏:农村中小学布局调整对学生学业成绩的影响,《教育与经济》 |
35 | 张凌云:大数据时代高校研究生教育管理的变革,《学位与研究生教育》 | 36 | 唐丹:新媒体环境下大学生媒介素养教育策略研究,《中国广播电视学刊》 |
37 | 曾李:动补式“V好”、“V坏”句法语义对称性研究,《语言研究》 | 38 | 胡仕勇:代际投入与农村老年人代际经济支持:代际合作与家庭效用,《人口研究》 |
39 | 李银波:易卜生笔下凯蒂琳形象的斯芬克斯因子与伦理选择,《外国文学研究》 | 40 | 文婧:保险法上意外伤害事故的判断及其证明,《法商研究》 |
41 | 高云娇:A review of the national policies on street children in China,《Children and Youth Services Review(SSCI)》 | 42 | 高云娇:Strains and delinquency of migrant adolescents in China: An investigation from the perspective of general strain theory,《Youth & Society (SSCI)》 |
43 | 杨海峰:Grammaticalization and Subjectivization of “Po”,《 Chinese Lexical Semantics 5th Workshop》 | 44 | 叶琼琼:论隐喻在穆旦诗歌中的建构功能,《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 |
45 | 柳亮:系统扩张与结构紧张:美国公立大学问责的动力机制,《清华大学教育研究》 | 46 | 柳亮:塔尔科特.帕森斯高等教育问责思想初探,《比较教育研究》 |
47 | 罗勤:论高校学科交叉的困境与出路,《高等工程教育研究》 | 48 | 龚琼芳:“正(在)VP1,VP2”式时间复句,《汉语学报》 |
49 | 黄道主:论高校处分违纪学生之裁量权的行使偏差,《复旦教育论坛》 | 50 | 彭强:MOOC进入我国高校发展战略的SWOT分析,《中国教育学刊》 |
51 | 周玉容:现行教师评价对大学教师发展的效应分析——驱动力的视角,《清华大学教育研究》 | 52 | 周玉容:成本约束下大学教师评价的效能,《高等工程教育研究》 |